近日，青岛科技大学2025年青年教师教学竞赛落下帷幕。经过韦德体育 初赛、学校决赛两轮激烈角逐，我院青年教师表现亮眼，斩获佳绩——牛得存老师凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，荣获校级一等奖；刘延杰老师获得校级三等奖，充分展现了我院青年教师的教学水平与专业素养。

比赛筹备期间，我院注重发挥“以老带新、经验传承”的优良传统。2024年青岛科技大学青年教师教学竞赛一等奖获得者王栋老师，在韦德体育 初赛阶段主动与参赛教师分享备赛经验，围绕教学方案设计、课堂互动技巧、教学课件优化等关键环节展开深度交流，为参赛教师提供了针对性指导，助力选手高效备赛。

此次比赛不仅为我院青年教师搭建了展示与成长的平台，更推动了教学经验的交流与教学能力的提升。结合本次比赛结果与过往竞赛成绩，我院牛得存（2025年校级一等奖）、王栋（2024年校级一等奖）、孙晓（2023年校级一等奖）三位老师成功获得2025年山东省青年教师教学竞赛遴选资格，为韦德体育 冲击更高层次教学奖项奠定坚实基础。

未来，我院将持续加强青年教师培养，通过教学竞赛、经验分享、名师指导等多种形式，不断提升教师教学能力，为韦德体育 高质量教学发展注入更多活力。

获奖教师风采

牛得存，博士，特聘副教授，硕士生导师，青岛科技大学五层次引进人才。2014—2018年就职于国家电力投资集团公司，积累了丰富的产学研工程实践经验。发表学术论文20余篇，其中以第一作者或通讯作者在中科院一区TOP期刊发表论文6篇；授权国家发明专利5项，累计到账科研经费100万元。指导的研究生以第一作者在中科院一区TOP期刊发表论文2篇，实现了青科大电气学科研究生在《IEEE Transactions on Power Electronics》期刊发文零的突破，所指导的研究生中2人次荣获校级优秀硕士学位论文。

教学心得：回顾备赛与日常讲授《电力电子技术》的点点滴滴，我深切体会到，一门优秀的工科课程，不应仅是理论知识的堆砌，而应是一场引导学生在理论与实践的碰撞中，感受科技之美、激发创新之魂的探索之旅。我努力避免“填鸭式”的讲授，致力于将书本上静态的电能变换拓扑，转化为动态的能量流动图景，通过设计动图让抽象的波形交织与能量传递过程变得可视、可感。

王栋，中共党员，博士，副教授，硕士生导师，青岛科技大学崂山学者、五层次引进人才，山东省青创团队带头人，IEEEPES电力系统保护控制技术委员会（中国）电力线路保护分委员会常务理事，《Protec.Contr.ModernPowerSyst.》、《电力系统保护与控制》期刊青年编委、青年助理编辑。2009年9月至2018年6月于山东大学攻读工学学士、工学博士学位，2018年9月来校工作。

教学方面：曾获山东省第九届教学成果奖一等奖，青岛科技大学青年教师教学竞赛一等奖，青岛科技大学（研究生）教学成果奖特等奖，我最喜爱的老师荣誉称号；指导研究生获硕士研究生国家奖学金、青岛科技大学优秀硕士学位论文。

科研方面：主持国家自然科学基金项目1项、山东省自然科学基金项目2项、山东省高等学校青创科技支持计划项目1项、教育部重点实验室开放课题1项；企业合作科技项目累积到款300万元；以第一作者/唯一通讯作者发表SCI收录论文25篇；以第一发明人授权国家发明专利10项。

教学心得：电力系统专业课原理抽象、内容繁多，需以真实案例为锚点，化繁为简；穿插新型电力系统、新能源并网等行业热点，让学生看到知识应用场景，激发兴趣，建立专业认知，提升学习主动性。

孙晓，2015年毕业于中科院，获得博士学位，讲师，电气教研室工会组长。作为项目负责人主持横向课题3项，横向经费累计到账70万元，参与国家自然科学基金课题四项，参与“十一五”大科学工程一项。以第一作者或通讯作者发表学术论文十余篇，以第一完成人身份授权国家发明专利3项，授权实用新型专利1项，授权软件著作权5项。主持校级教改立项一项，荣获校级先进工作者，校级优秀工会干部，校级青年教师教学竞赛一等奖。指导学生参与学科竞赛获得国家、省级奖项十余项。

教学心得：提升专业知识积累，拓展课堂学习内容，打磨教学授课技巧，丰富信息展现形式。以学生需求为中心，理论结合实践，科研引领教学，以期更佳学习效果。